| Leader | | | 02415naa##2200265###4500 |
| 001 | | | j00035162 |
| 008 | | | 650630b2559 th ## #000 0#tha#d |
| 099 | | | $aบทความ |
| 100 | 0 | | $aอรอนงค์ สุขอุดม. |
| 245 | 1 | 0 | $aการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานตามทฤษฎีคอนสตรัคชันนิซึม ร่วมกับบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เรื่อง การเขียนโปรแกรม SCRATCH สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนทวีธาภิเศก =$bProject based learning management by using theory of constructionism together with web-based instruction on scratch programming for grade 9 at Taweethapisek School /$cอรอนงค์ สุขอุดม, อัคพงศ์ สุขมาตย์ และฐิยาพร กันตาธนวัฒน์. |
| 246 | 3 | 1 | $aProject based learning management by using theory of constructionism together with web-based instruction on scratch programming for grade 9 at Taweethapisek School |
| 260 | | | $c2559. |
| 520 | 1 | # | $aการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1)เพื่อพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานตามทฤษฎีคอนสตรัคชันนิซึมร่วมกับบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เรื่อง การเขียนโปรแกรม Scratch ที่มีคุณภาพ และ 2)เพื่อพัฒนาบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เรื่อง การเขียนโปรแกรม Scratch ที่มีคุณภาพและประสิทธิภาพ 3)เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน เรื่อง การเขียนโปรแกรม Scratch ระหว่างก่อนเรียนกับหลังเรียนโดยใช้โครงงานตามทฤษฎีคอนสตรัคชันนิซึมร่วมกับบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ผลการวิจัยพบว่า 1)แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานตามทฤษฎีคอนสตรัคชันนิซึมร่วมกับบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต มีคุณภาพอยู่ในระดับดีมาก บทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เรื่องการเขียนโปรแกรม Scratch ในภาพรวมมีคุณภาพอยู่ในระดับดี บทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เรื่อง การเขียนโปรแกรม Scratch มีประสิทธิภาพเท่ากับ 85.08/90.75 และ 3)นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนด้วยแผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานตามทฤษฎีคอนสตรัคชันนิซึมร่วมกับบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตสูงกว่าก่อนเรียน. |
| 650 | | 4 | $aทฤษฎีสรรคนิยม$xวิจัย. |
| 650 | | 4 | $aการเรียนการสอนผ่านเว็บ$xวิจัย. |
| 650 | | 4 | $aภาษาคอมพิวเตอร์$xการเขียนโปรแกรม$xวิจัย. |
| 650 | | 4 | $aการเขียนโปรแกรม (คอมพิวเตอร์)$xวิจัย. |
| 650 | | 4 | $aสแครช (ภาษาคอมพิวเตอร์)$xวิจัย. |
| 650 | | 4 | $aคอมพิวเตอร์ช่วยการสอน$xวิจัย. |
| 650 | | 4 | $aอินเทอร์เน็ตในการศึกษา$xวิจัย. |
| 700 | 0 | | $aฐิยาพร กันตาธนวัฒน์. |
| 700 | 0 | | $aอัคพงศ์ สุขมาตย์. |
| 773 | 0 | | $tวารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง. $g ปีที่ 15, ฉบับที่ 3 (ก.ย.-ธ.ค. 2559), หน้า 6-13$x 16853954 |
| 856 | 4 | 0 | $zเอกสารฉบับเต็ม$uhttps://ph01.tci-thaijo.org/index.php/JIE/article/view/122603 |
| 999 | | | $akanjana |