Author บัณฑิต เดชขันธ์
Article Title รูปแบบการบริหารการปฏิบัติการวิจัยในชั้นเรียน ของกลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนบ้านเซือม = Model of classroom action research administration of occupation and technology cluster, Bansuam Elementary School / บัณฑิต เดชขันธ์, ปิยะพงษ์ ไสยโสภณ และชัยฤทธิ์ โพธิสุวรรณ
ลิงค์ เอกสารฉบับเต็ม
Subject
 
 
 
Source วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง. ปีที่ 15, ฉบับที่ 1 (ม.ค.-เม.ย. 2559), หน้า 211-218
My List
Share
Card Marc
เขตข้อมูลข้อมูล
Call number บทความ
Journal Title วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง.
Copy ปีที่ 15, ฉบับที่ 1 (ม.ค.-เม.ย. 2559), หน้า 211-218
ISSN 16853954
Co author ปิยะพงษ์ ไสยโสภณ
Co author ชัยฤทธิ์ โพธิสุวรรณ
Brief substance การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเสนอรูปแบบการบริหารการปฏิบัติการวิจัยในชั้นเรียนของกลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนบ้านเซือมและเพื่อศึกษาผลการใช้รูปแบบการบริหารการปฏิบัติการวิจัยในชั้นเรียนของกลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนบ้านเซือม ผลการวิจัยพบว่า ผลการใช้รูปแบบการบริหารการปฏิบัติการวิจัยในชั้นเรียนของกลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยีโรงเรียนบ้านเซือมข้าราชการครูสามารถใช้การวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนในการแก้ปัญหานักเรียนที่มีปัญหาการเรียนรู้และส่งเสริมนักเรียนที่มีปัญญาเลิศ โดยมีความพึงพอใจต่อรูปแบบการบริหารการปฏิบัติการวิจัยในชั้นเรียนของกลุ่มการงานอาชีพและเทคโนโลยีโรงเรียนบ้านเซือม ขั้นที่ 1 การคัดกรองปัญหาอยู่ในระดับมากที่สุด ขั้นที่ 2 การตรวจเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องอยู่ในระดับมาก ขั้นที่ 3 การเลือกนวัตกรรมเพื่อการแก้ปัญหาอยู่ในระดับมากที่สุด ขั้นที่ 4 การวางแผนปฏิบัติการวิจัยอยู่ในระดับมากที่สุด ขั้นที่ 5 การนำแผนปฏิบัติการวิจัยสู่การปฏิบัติอยู่ในระดับมาก ขั้นที่ 6 การรวบรวมและวิเคราะห์ผลการใช้นวัตกรรมเพื่อการแก้ปัญหาอยู่ในระดับมากที่สุด ขั้นที่ 7 การสะท้อนผลและการอภิปรายผลการวิจัยอยู่ในระดับมากที่สุด ขั้นที่ 8 การรายงานและเผยแพร่ผลการวิจัยอยู่ในระดับมากที่สุด และความพึงพอใจต่อรูปแบบการบริหารการปฏิบัติการวิจัยในชั้นเรียนของกลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนบ้านเซือม โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด
Subject
Subject
Subject
Subject
Link เอกสารฉบับเต็ม

 
Member Review Librarian Review

  Comments   

    Recently viewed