Author อดิเชษฐ์ บรรดาตั้ง
Article Title การจัดประสบการณ์การเรียนรู้เพื่อพัฒนาการคิดวิเคราะห์ของครู กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี = Organizing of learning experience for analytical thinking development of teacher the area of occupations and technology / อดิเชษฐ์ บรรดาตั้ง, จุฬารัตน์ วัฒนะ และปิยะพงษ์ ไสยโสภณ
ลิงค์ เอกสารฉบับเต็ม
Subject
Source วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง. ปีที่ 15, ฉบับที่ 1 (ม.ค.-เม.ย. 2559), หน้า 12-19
My List
Share
Card Marc
เขตข้อมูลข้อมูล
Call number บทความ
Journal Title วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง.
Copy ปีที่ 15, ฉบับที่ 1 (ม.ค.-เม.ย. 2559), หน้า 12-19
ISSN 16853954
Co author จุฬารัตน์ วัฒนะ
Co author ปิยะพงษ์ ไสยโสภณ
Brief substance การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อออกแบบการจัดประสบการณ์การเรียนรู้เพื่อพัฒนาการคิดวิเคราะห์ของครูกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีเปรียบเทียบความรู้ในการคิดวิเคราะห์ก่อนและหลังการอบรม และศึกษาความพึงพอใจของครูต่อการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ภายหลังการอบรม รูปแบบการวิจัยเชิงทดลองเบื้องต้นแบบ One-Group Pretest-Posttest Design ผลการวิจัยพบว่า แบบการจัดประสบการณ์การเรียนรู้เพื่อพัฒนาการคิดวิเคราะห์ของครูกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ และเทคโนโลยี ในรูปแบบการฝึกอบรมประกอบด้วยการจัดกิจกรรมในลักษณะบูรณาการองค์ความรู้ด้านการคิดวิเคราะห์ และแนวคิด/ทฤษฎี การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ ส่วนผลการศึกษาความรู้การคิดวิเคราะห์ก่อน และหลังการอบรม พบว่าคะแนนความรู้ในการคิดวิเคราะห์ของครูหลังการอบรมสูงกว่าก่อนการอบรมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01และครูที่เข้าอบรม มีความพึงพอใจมากที่สุดต่อการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ เพื่อพัฒนาการคิดวิเคราะห์ทั้งในด้านวิทยากรอบรม ด้านความรู้ ความเข้าใจ และด้านการนำความรู้ไปใช้
Subject
Link เอกสารฉบับเต็ม

 
Member Review Librarian Review

  Comments   

    Recently viewed