Author Pema Yangden
Article Title Effects of inquiry-based learning approach on learning achievement and learning satisfaction of grade four students towards science = ผลกระทบของการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (Inquiry-based learning) ที่มีผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจ ในการเรียนรู้ของนักเรียนเกรด 4 ที่มีต่อวิชาวิทยาศาสตร์ / Pema Yangden
ลิงค์ https://jrtl.rsu.ac.th/volume/11/number/2/article/182
Subject
Source วารสารพัฒนาการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยรังสิต. ปีที่ 11, ฉบับที่ 2 (ก.ค.-ธ.ค. 2560), หน้า 1-11
Review
My List
Share
Card Marc
เขตข้อมูลข้อมูล
Call number บทความ
Journal Title วารสารพัฒนาการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยรังสิต.
Copy ปีที่ 11, ฉบับที่ 2 (ก.ค.-ธ.ค. 2560), หน้า 1-11
ISSN 19057881
Subject
Link https://jrtl.rsu.ac.th/volume/11/number/2/article/182

 
Member Review Librarian Review

  Comments   

    Recently viewed