Author ภัทรอร อริยธนพงศ์
Article Title ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสอนแนะให้รู้คิดที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาและการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ เรื่อง ความน่าจะเป็นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 = The effects of cognitively guided instruction activities for grade 11 students on mathematical problem solving and reasoning ability for probability / ภัทรอร อริยธนพงศ์, ผลาดร สุวรรณโพธิ์ และพรรณทิพา พรหมรักษ์
ลิงค์ เอกสารฉบับเต็ม
Subject
 
 
Source วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร. ปีที่ 18, ฉบับที่ 4 (ต.ค./ธ.ค. 2559), หน้า 266-277
My List
Share
Card Marc

 
Member Review Librarian Review

  Comments   

    Recently viewed